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Printemps 2010

Objectif de la formation

Donner aux stratèges médias les outils de base pour comprendre/évaluer/développer des stratégies médias interactives.

Comprendre le rôle de médias interactifs au sein d'une stratégie mix-média.

Acquérir des connaissances générales des tactiques interactives disponibles.

Posséder les arguments de base pour justifier le choix des médias interactifs dans le mix-communicationnel.

Information et inscription

Johanne Charpentier

(450) 582-8165

[email protected]

Professeur:
 

Danick Archambault

Fraîchement sorti des HEC, avec un BAA en marketing, Danick a été engagé comme assistant en recherche média pour un stage chez Cossette... qui perdure depuis maintenant 9 ans!

Au fil des différents postes qu'il a occupé, il a eu la chance de travailler sur plusieurs comptes de l'agence:  Coca-Cola, Shering, Hydro-Québec, Bell, Nike, etc.  Il agit présentement à titre de co-directeur du département média.  Son rôle est d'assurer le leadership sur certains comptes en tant que directeur de groupe.  Et depuis 3 ans, il est en charge de la planification et de l'achat web pour l'ensemble des clients de Cossette Média.

Courriel:  [email protected]

Téléphone:  (514) 845-2727

Horaire du cours (6 séances)

Début du cours:  le 29 avril 2010 - jusqu'au 3 juin 2010
Les jeudis soirs de 18h00 à 21h00

Endroit:

Cossette
2100 Drummond

• Séance 1 :
  • Un peu d'histoire
  • Un portrait général - Internet au Québec et au Canada
  • Les grandes tendances
• Séance 2 :
  • Lexique du web
  • L'industrie publicitaire interactive
    • L'IAB
    • Les grands joueurs
  • Les différents formats publicitaires
• Séance 3 : 
  • La planification média interactive
    • Définir les objectifs
    • Rôle
    • Les outils
  • Les réseaux sociaux
    • Portrait
    • Opportunités publicitaires
    • Forces et faiblesses
    • Études de cas
    • Futur
• Séance 4 :
  • Les différents modèles d'achats
    • CPM, CPC, CPA
  • La mesure des campagnes interactives
    • Qu'est-ce qu'un serveur publicitaire
    • Google Analytic
    • Analyse post-campagne
  • Le marketing de recherche
    • Référencement organique et positionnement payant
    • Portrait
    • Opportunités publicitaires
    • Forces et faiblesses
    • Études de cas
    • Futur
• Séance 5 :
  • Les nouvelles plateformes numériques
    • Les jeux vidéos
      • Portrait
      • Opportunités publicitaires
      • Forces et faiblesses
      • Études de cas
      • Futur
    • Le mobile
      • Portrait
      • Opportunités publicitaires
      • Forces et faiblesses
      • Études de cas
      • Futur
  • L'impact d'internet sur les médias traditionnels
• Séance 6 :
  • Examen
  • Évaluatin du cours

L'évaluation de l'étudiant se fera sur la base de:

25 % de participation pendant les cours

75 % sur l'examen